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不敢当众讲话,或当众说话时脸红,紧张,甚至恐惧,不知道说什么; 讲话时不知道怎么说,经常卡壳,常常出现短路; 讲起话来空洞,言之无物,条理不清晰; 说话缺少吸引力,没有说服力,不能达到预期效果; 说话缺乏感染力,没有文采,没有新意,人云亦云。如果你想在以下方面有所提高,你也有必要参加演讲与口才特训营: 你想让自己的声音更有磁性,更好听,说话时更有魅力; 你想让自己的在人际交往中更受欢迎,成为受大家欢迎的人; 你想让你的反应能力更敏捷,在与人交往时左右逢源; 你想在现有的基础上,较大程度地提高你的演讲与口才能力。 如果你是一个热爱生活、热爱生命的人,想拥有一副好口才,从而获得更大的成功和幸福,你就一定要参加! 为帮助更多朋友克服口才难题,了解自己的口才,提升自己的口才。 以下内容与课程无关仅作参考这用: 目的对待,那么你肯定会感到惊慌失措。类似主题其实只是一个泛泛的议题而已;你的目的却是通过丰富的案例、趣闻轶事和翔实的数据,就“**”的某一点甚至是具体某个公司的管理发表意见。因此要关注那些关键的树而非整片森林。在这一演说中,你的目标既可能是告知听众在公司内部获取**力的必需技能,也或者是说服人们为进入21世纪准备转换**角色、实行**力的变革。在这一主题上进行拓展的可能性是无限多样的,因此你****非常明确和具体的目标。 克服讲话的中六个主要误区误区一: 目标不明确(3) 你的发言越是****、越具体,你就越有可能引起观众的共鸣。用现实生活中某位**为例,听众可以从中获取普遍意义上的管理层的信息,一叶而知天下秋,而你则继续绘声绘色地演说。宽泛的主题同样也能出彩——如果你能限制演说目标和焦点的范围的话,你的听众会听到一场印象深刻的演说。 分析听众 时刻提醒自己演说的目标如何与听众的兴趣相结合。了解你的听众,这是了解他们的态度及预期目标的惟一方法。牙医面对一大群父母时,讨论的会是如何防止他们孩子的蛀牙而非诊所里安装的较先进的设备。研究听众并探索其需求。你传达的信息**尽力贴合于他们的关注点。*九章将会详细分析这一课题(《不了解听众的真实需求》)。